par ulis0442023k | Mar 2, 2023 | EI-Fiches
La dyspraxie est un trouble développemental durable affectant la planification, l’organisation, l’exécution ainsi que l’automatisation des gestes et des mouvements. Voici une aide pour les professeurs qui ont un élève dyspraxique en classe...
par ulis0442023k | Mar 1, 2023 | EI-Fiches
La dysorthographie est un trouble durable du développement des règles d’orthographe d’usage et d’accord. Voici une aide pour les professeurs qui ont un élève dysorthographique en classe :
par ulis0442023k | Fév 28, 2023 | EI-Fiches
Il s’agit d’un trouble neurodéveloppemental des fonctions exécutives sans perte des capacités intellectuelles. Les fonctions exécutives aident à la gestion quotidienne des situations nouvelles orientées vers un but, et pour lesquelles il n’y a pas...
par ulis0442023k | Fév 24, 2023 | EI-Démarches
Deux procédures sont possibles en fonction de la situation du candidat : Procédure simplifiée : Les candidats bénéficiant d’adaptations pédagogiques de leur scolarité dans le cadre d’un PAP, d’un PAI ou d’un PPS pour lesquels un avis a été...
par ulis0442023k | Fév 23, 2023 | EI-Démarches
Pour vous aider dans le choix du parcours de scolarisation de votre enfant, voici un document pour déterminer l’orientation la plus adaptée aux capacités de votre enfant : Pour vous aider à déterminer si votre enfant nécessite une aide humaine en classe...
